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六韬·大礼

先秦·吕望(旧题) 📄 .md 原文

章旨本章论君臣大礼及君主修身、听言、明察之道,核心在于君主应效法天地,安详守正,集天下耳目心智以通明不蔽。

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原文

注音 字体 读音

文wén王wáng問wèn太tài公gōng曰yuē:「君jūn臣chén之zhī禮lǐ如rú何hé?」
太tài公gōng曰yuē:「為wéi上shàng唯wéi臨lín,為wéi下xià唯wéi沈chén;
臨lín而ér無wú遠yuǎn,沈chén而ér無wú隱yǐn。
為wéi上shàng唯wéi周zhōu,為wéi下xià唯wéi定dìng;
周zhōu、則zé天tiān也yě,定dìng、則zé地de也yě。
或huò天tiān或huò地de,大dà禮lǐ乃nǎi成chéng。」
文wén王wáng曰yuē:「主zhǔ位wèi如rú何hé?」
太tài公gōng曰yuē:「安ān徐xú而ér靜jìng,柔róu節jié先xiān定dìng,善shàn與yǔ而ér不bù爭zhēng。
虛xū心xīn平píng志zhì,待dài物wù以yǐ正zhèng。」
文wén王wáng曰yuē:「主zhǔ聽tīng如rú何hé?」
太tài公gōng曰yuē:「勿wù妄wàng而ér許xǔ,勿wù逆nì而ér拒jù;
許xǔ之zhī則zé失shī守shǒu,拒jù之zhī則zé閉bì塞sāi。
高gāo山shān仰yǎng之zhī,不bù可kě極jí也yě;
深shēn淵yuān度dù之zhī,不bù可kě測cè也yě。
神shén明míng之zhī德dé,正zhèng靜jìng其qí極jí。」
文wén王wáng曰yuē:「主zhǔ明míng如rú何hé?」
太tài公gōng曰yuē:「目mù貴guì明míng,耳ěr貴guì聰cōng,心xīn貴guì智zhì。
以yǐ天tiān下xià之zhī目mù視shì,則zé無wú不bù見jiàn也yě。
以yǐ天tiān下xià之zhī耳ěr聽tīng,則zé無wú不bù聞wén也yě。
以yǐ天tiān下xià之zhī心xīn慮lǜ,則zé無wú不bù知zhī也yě。
輻fú湊còu並bìng進jìn,則zé明míng不bù蔽bì矣yǐ。」

白话译文

文王问姜太公说:“君臣之间的礼仪应该怎样?”太公回答道:“作为君主,要居高临下地统领;作为臣子,要深沉内敛地侍奉。居高临下但不要疏远,深沉内敛但不要隐瞒。作为君主,要周全周到;作为臣子,要安定稳固。周全就像天一样覆盖万物,安定就像地一样承载一切。或者像天,或者像地,君臣大礼就形成了。”

文王说:“君主的位子应该怎样安处?”太公说:“安定从容而安静,柔和有节而先自我稳定,善于给予而不争斗。心怀谦虚,意志平和,以正道对待事物。”

文王说:“君主听取意见应该怎样?”太公说:“不要轻率地答应,不要直接地拒绝;轻率答应就会失去原则,直接拒绝就会闭塞言路。像仰望高山,看不到顶;像测量深渊,测不到底。神明般的品德,以端正安静为极致。”

文王说:“君主如何保持明察?”太公说:“眼睛贵在明亮,耳朵贵在灵敏,心智贵在智慧。用天下人的眼睛去看,那么没有什么看不见的;用天下人的耳朵去听,那么没有什么听不到的;用天下人的心去思考,那么没有什么不知道的。像车辐条一样集中并进,那么明察就不会被蒙蔽了。”

字词精讲

  • 临:居高临下,指君主以权威统领臣下,体现统治者的姿态。
  • 沈:通“沉”,读音 chén,意为深沉、内敛,形容臣子应谦卑稳重。
  • 周:周全、周到,指君主应考虑全面,如天覆盖般无遗漏。
  • 定:安定、稳固,指臣子应坚守本分,如地承载般稳定。
  • 安徐:安定从容,形容君主处事沉稳不急躁。
  • 柔节:柔和有节制,强调君主应以柔克刚,自我约束。
  • 虚心:心怀谦虚,指君主应保持开放心态,不自满。
  • 妄:轻率、随意,警示君主不可草率承诺。
  • 逆:直接、逆着,指君主不可直接拒绝他人意见,以免阻塞沟通。
  • 许:答应、应允,读音 xǔ,指君主对请求或建议的回应。
  • 拒:拒绝、推辞,读音 jù,指君主对意见的排斥行为。
  • 辐凑:辐条集中于车毂,比喻事物聚集,此处指汇聚天下人的智慧与力量。
  • 六韬:古代兵书,传为姜太公所著,实际为后人托名,大礼篇探讨君臣礼仪与治国之道。
  • 文王:周文王姬昌,周朝奠基者,以仁德著称。
  • 太公:姜太公吕尚,周朝开国功臣,军事与政治谋略家。

义理赏析

这段对话出自《六韬·大礼》,核心义理在于阐述君臣礼仪的和谐平衡与统治者的修养之道。君臣之礼强调上下有序:君主如天般周全覆盖,臣子如地般安定承载,二者相辅相成,共同构成“大礼”,体现了古代宇宙观中天地人和谐的思想。君主的“主位”要求安静、柔和、不争,以正道待人,这反映了道家“无为而治”与儒家“中庸之道”的融合,强调领导者应以谦虚和公正凝聚人心。

“主听”部分指出,君主听取意见需谨慎,既不可轻率答应而失去原则,也不可直接拒绝而闭塞言路。以“高山”和“深渊”比喻,说明领导者应保持深不可测、正静极致的境界,这启示现代管理者要善于倾听,保持开放心态,避免冲动决策。而“主明”则强调集体智慧的重要性:君主通过汇聚天下人的眼、耳、心,实现明察秋毫,不被蒙蔽。这与现代民主参与和集思广益的理念相通,提醒领导者需借助众人之力,提升决策的全面性与准确性。

整体而言,这些思想不仅适用于古代君臣关系,对现代领导力、沟通艺术和团队协作仍有启示:领导者应平衡权威与亲和,以静制动,善于纳谏,并激发集体智慧,从而实现和谐高效的治理。

常见问题

《六韬·大礼》讲的是什么?

本章论君臣大礼及君主修身、听言、明察之道,核心在于君主应效法天地,安详守正,集天下耳目心智以通明不蔽。

《六韬·大礼》翻译成白话是什么意思?

文王问姜太公说:“君臣之间的礼仪应该怎样?”太公回答道:“作为君主,要居高临下地统领;作为臣子,要深沉内敛地侍奉。居高临下但不要疏远,深沉内敛...

《六韬·大礼》有什么值得读的地方?

这段对话出自《六韬·大礼》,核心义理在于阐述君臣礼仪的和谐平衡与统治者的修养之道。君臣之礼强调上下有序:君主如天般周全覆盖,臣子如地般安定承...

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