礼记·经解
先秦·汉·戴圣(编订)·孔门后学 📄 .md 原文
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原文
孔子曰:「入其國,其教可知也。
其為人也:溫柔敦厚,《詩》教也;
疏通知遠,《書》教也;
廣博易良,《樂》教也;
潔靜精微,《易》教也;
恭儉莊敬,《禮》教也;
屬辭比事,《春秋》教也。
故《詩》之失,愚;
《書》之失,誣;
《樂》之失,奢;
《易》之失,賊;
《禮》之失,煩;
《春秋》之失,亂。
其為人也:溫柔敦厚而不愚,則深於《詩》者也;
疏通知遠而不誣,則深於《書》者也;
廣博易良而不奢,則深於《樂》者也;
潔靜精微而不賊,則深於《易》者也;
恭儉莊敬而不煩,則深於《禮》者也;
屬辭比事而不亂,則深於《春秋》者也。」
天子者,與天地參。
故德配天地,兼利萬物,與日月并明,明照四海而不遺微小。
其在朝廷,則道仁聖禮義之序;
燕處,則聽雅、頌之音;
行步,則有環佩之聲;
升車,則有鸞和之音。
居處有禮,進退有度,百官得其宜,萬事得其序。
《詩》云:「淑人君子,其儀不忒。
其儀不忒,正是四國。」
此之謂也。
發號出令而民說,謂之和;
上下相親,謂之仁;
民不求其所欲而得之,謂之信;
除去天地之害,謂之義。
義與信,和與仁,霸王之器也。
有治民之意而無其器,則不成。
禮之於正國也:猶衡之於輕重也,繩墨之於曲直也,規矩之於方圜也。
故衡誠縣,不可欺以輕重;
繩墨誠陳,不可欺以曲直;
規矩誠設,不可欺以方圓;
君子審禮,不可誣以奸詐。
是故,隆禮由禮,謂之有方之士;
不隆禮、不由禮,謂之無方之民。
敬讓之道也。
故以奉宗廟則敬,以入朝廷則貴賤有位,以處室家則父子親、兄弟和,以處鄉里則長幼有序。
孔子曰:「安上治民,莫善於禮。」
此之謂也。
故朝覲之禮,所以明君臣之義也。
聘問之禮,所以使諸侯相尊敬也。
喪祭之禮,所以明臣子之恩也。
鄉飲酒之禮,所以明長幼之序也。
昏姻之禮,所以明男女之別也。
夫禮,禁亂之所由生,猶坊止水之所自來也。
故以舊坊為無所用而壞之者,必有水敗;
以舊禮為無所用而去之者,必有亂患。
故昏姻之禮廢,則夫婦之道苦,而淫辟之罪多矣。
鄉飲酒之禮廢,則長幼之序失,而爭鬥之獄繁矣。
喪祭之禮廢,則臣子之恩薄,而倍死忘生者眾矣。
聘覲之禮廢,則君臣之位失,諸侯之行惡,而倍畔侵陵之敗起矣。
故禮之教化也微,其止邪也於未形,使人日徙善遠罪而不自知也。
是以先王隆之也。
《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,繆以千里。」
此之謂也。
白话译文
孔子说:「进入一个国家,它的教化就可以知道了。那里的人:温柔敦厚,是《诗》的教化;疏通知远,是《书》的教化;广博易良,是《乐》的教化;洁静精微,是《易》的教化;恭俭庄敬,是《礼》的教化;属辞比事,是《春秋》的教化。所以,《诗》的偏差是愚昧;《书》的偏差是虚妄;《乐》的偏差是奢侈;《易》的偏差是伤害;《礼》的偏差是繁琐;《春秋》的偏差是混乱。
那里的人:温柔敦厚而不愚昧,就是深通《诗》的人;疏通知远而不虚妄,就是深通《书》的人;广博易良而不奢侈,就是深通《乐》的人;洁静精微而不伤害,就是深通《易》的人;恭俭庄敬而不繁琐,就是深通《礼》的人;属辞比事而不混乱,就是深通《春秋》的人。」
天子,与天地并列为三。所以他的德行与天地相配,兼利万物,与日月一样光明,照耀四海而不遗漏微小之处。他在朝廷上,就遵循仁圣礼义的秩序;闲居时,就聆听雅乐、颂乐;行走时,有环佩的声音;上车时,有鸾铃和谐的声音。平时起居有礼仪,进退有法度,百官各得其宜,万事各有序列。《诗》说:「那位善良的君子,他的仪容没有差错。他的仪容没有差错,就能端正四方。」说的就是这个。
发出号令而百姓喜悦,称为和谐;上下相亲,称为仁;百姓不追求他们想要的却能得到,称为诚信;除去天地间的灾害,称为义。义与信,和谐与仁,是称霸称王的工具。有治理百姓的意图而没有这些工具,就不能成功。
礼对于端正国家,就像秤对于轻重,墨线对于曲直,圆规矩尺对于方圆一样。所以秤如果真的悬挂起来,就不能在轻重上欺骗;墨线如果真的摆放出来,就不能在曲直上欺骗;圆规矩尺如果真的设置好,就不能在方圆上欺骗;君子审慎对待礼,就不能用奸诈来欺骗。
因此,推崇礼、遵循礼,称为有方向的士人;不推崇礼、不遵循礼,称为没有方向的民众。这是敬让的道理。所以,用礼来侍奉宗庙就恭敬,进入朝廷就贵贱有位次,处理家庭事务就父子亲爱、兄弟和睦,处在乡里就长幼有序。孔子说:「安定上位、治理百姓,没有比礼更好的了。」说的就是这个。
所以,朝觐的礼,是用来明确君臣之义的;聘问的礼,是用来使诸侯互相尊敬的;丧祭的礼,是用来表明臣子恩情的;乡饮酒的礼,是用来明确长幼次序的;婚姻的礼,是用来明确男女分别的。礼,防止混乱的产生,就像堤防阻止水的泛滥一样。所以,认为旧的堤防没有用处而破坏它,一定会有水灾;认为旧的礼没有用处而废除它,一定会有祸乱。
所以,婚姻的礼废除,夫妇之道就会艰难,而淫乱邪僻的罪行就会增多;乡饮酒的礼废除,长幼次序就会丧失,而争斗的官司就会频繁;丧祭的礼废除,臣子的恩情就会淡薄,而背弃死者、忘记生者的人就会增多;聘觐的礼废除,君臣的位分就会失去,诸侯的行为就会恶劣,而背叛、侵略、欺凌的失败就会发生。
所以,礼的教化很微妙,它在邪恶未形成时就制止,使人每天迁徙向善、远离罪恶而自己不知道。因此先王推崇它。《易》说:「君子谨慎开始,相差毫厘,就会错失千里。」说的就是这个。
字词精讲
- 温柔敦厚:温和柔顺,诚恳宽厚。形容《诗》教培养的性情。敦(dūn)厚。
- 疏通知远:通达事理,知识广博,了解远方。形容《书》教使人博学。疏(shū)通。
- 广博易良:广泛博大,平易善良。形容《乐》教陶冶性情。易(yì)良,平易、善良。
- 洁静精微:洁净安静,精深微妙。形容《易》教使人思维细腻。微(wēi)。
- 恭俭庄敬:恭敬节制,庄重严肃。形容《礼》教规范行为。
- 属辞比事:连缀辞句,排比事例。形容《春秋》教通过历史叙事教育。属(zhǔ),连缀;比(bǐ),排比。
- 愚:愚昧,指《诗》教若失度则使人变得愚钝。
- 诬:虚妄,欺骗,指《书》教若失度则使人说话不实。
- 奢:奢侈,指《乐》教若失度则使人追求奢华。
- 贼:伤害,残害,指《易》教若失度则使人思维过于深邃而有害。
- 烦:繁琐,指《礼》教若失度则使人拘泥于细节而烦扰。
- 乱:混乱,指《春秋》教若失度则使人议论纷纭而混乱。
- 天子者,与天地参:天子与天、地并列为三才。参(cān),并列。
- 朝觐之礼:诸侯朝见天子的礼仪,体现君臣之义。朝觐(cháo jìn),诸侯定期朝见天子。
- 聘问之礼:诸侯之间互派使节问候的礼节,促进尊敬。聘问(pìn wèn),古代诸侯遣使访问。
- 丧祭之礼:丧葬和祭祀的礼仪,表达对死者的恩情。丧(sāng)祭。
- 乡饮酒之礼:古代乡里定期举行的饮酒礼仪,以明长幼之序。乡饮酒(xiāng yǐn jiǔ)。
- 昏姻之礼:婚姻礼仪,昏(hūn),古“婚”字,强调阴阳结合。
- 坊:堤防,比喻礼的规范作用。坊(fáng),同“防”。
- 《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里。」:出自《易经》,缪(miù),同“谬”,错误,指细微差异会导致巨大偏差。
义理赏析
孔子通过六经的教化,揭示了教育应培养人的全面品德,但每种教育都有潜在偏差。这提醒我们,学习经典要把握中庸之道,避免极端。例如,《诗》教人温柔敦厚,但若失度则可能变得愚钝;《书》教人疏通知远,但若失度则可能流于虚妄。这启示现代教育应注重平衡,既要博学,又要务实。
礼作为社会规范的核心,就像工具一样帮助人们区分是非、亲疏、贵贱。在现代社会,礼仪和道德规范同样重要,能促进社会和谐,预防冲突。孔子强调礼的潜移默化作用,它能在问题未发生时就起到预防效果,这倡导我们从小事做起,防微杜渐,注重日常修养。
天子以身作则,德配天地,体现了领导者的榜样作用。这启示现实中的领导者应注重自身品德,以德化民,才能实现社会安定。整体上,这段文字强调了教化、礼仪和秩序的重要性,对构建和谐社会仍有深刻现实意义。