尚书·说命下
先秦·相传孔子编订 📄 .md 原文
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原文
(本篇属《古文尚书》。
此二十五篇自宋代吴棫、朱熹起即受质疑,清代阎若璩《尚书古文疏证》力证其为东晋时伪作,今学界多从之。)
王曰:「来,汝说。
台小子旧学於甘盘,既乃遯於荒野,入宅於河。
自河徂亳,暨厥终罔显。
尔惟训於朕志,若作酒醴,尔惟麹糵;
若作和羹,尔惟盐梅。
尔交脩予,罔予弃,予惟克迈乃训。」
说曰:「王,人求多闻,时惟建事,学於古训,乃有获。
事不师古,以克永世,匪说攸闻。
惟学逊志,务时敏,厥脩乃来。
允怀於兹,道积於厥躬。
惟敩学半,念终始典於学,厥德脩罔觉。
监於先王成宪,其永无愆。
惟说式克钦承,旁招俊乂,列於庶位。」
王曰:「呜呼!
说,四海之内,咸仰朕德,时乃风。
股肱惟人,良臣惟圣。
昔先正保衡,作我先王,乃曰:『予弗克俾厥后惟尧舜,其心愧耻,若挞於市。』
一夫不获,则曰时予之辜。
佑我烈祖,格於皇天。
尔尚明保予,罔俾阿衡,专美有商。
惟后非贤不乂,惟贤非后不食。
其尔克绍乃辟於先王,永绥民。」
说拜稽首,曰:「敢对扬天子之休命。」
白话译文
王说:“来吧,傅说。我年轻时曾向甘盘求学,后来隐遁于荒野,居住在黄河之滨;又从河滨迁到亳,直到终了也没有什么建树。你应当教导我,成就我的心志:好比酿造美酒,你就是酒曲;好比调和羹汤,你就是盐和梅。你要交相修治我,不要抛弃我,我一定能遵奉你的教导。”
傅说说:“大王,人要多听多闻,这是为了成就事业;学习古人的训诫,才能有所收获。做事不效法古代而能长治久安,这是我没有听说过的。唯有为学,须使心志谦逊,务必时时勤勉,他的德业才会修成。诚心铭记这些,道义就会积聚在他自身。教人是学习的一半,自始至终都以学为常,他的品德便会不知不觉地修养长进。以先王的成法为镜鉴,就永远不会有过失。我傅说定当恭敬承奉,并广招才德出众的贤士,使他们列于众官之位。”
王说:“唉!傅说,天下四方都仰望我的德行,这是你的风教所化。人有手足才能立身,君有良臣才能成圣。从前的贤臣保衡辅佐我先王,曾说:‘我若不能使我的君主成为尧舜那样的圣君,内心就感到羞愧耻辱,如同在市井中受鞭打。’有一个人不得其所,他就说这是我的罪过。他辅佑我功烈的先祖,上达于皇天。你也要努力辅佐我,不要让阿衡独享美名于商朝。君主没有贤臣就不能治理天下,贤臣没有君主就不能得到任用。望你能使你的君主继承先王之业,永远安定百姓。”傅说叩首下拜,说:“我恭敬地颂扬天子的美好命令。”
字词精讲
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说(yuè):傅说,殷高宗武丁之贤相。本篇为武丁勉励傅说之辞。读音为 yuè,不读 shuō。
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台(yí):第一人称代词,即「我」。「台小子」为王之谦称,犹言「我小子」。读 yí。
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甘盘:武丁旧日之师,亦作「甘般」,殷之贤臣。
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遯(dùn):同「遁」,逃避世务、隐居。文中指武丁曾隐于荒野河滨。读 dùn。
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徂(cú):往、至。「自河徂亳」即从河滨前往亳邑。读 cú。
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亳(bó):商代都邑名,相传为成汤所都。文中言武丁自河至亳。读 bó。
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罔显:罔,无;显,明、有成就。「暨厥终罔显」谓到头来未能显扬有成。
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训於朕志:训,开导、引导(一说「顺」)。谓开导我之心志,使之归于正道。
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酒醴(lǐ):醴为甜酒,一宿酿成,味甜而薄。此处泛指酒。读 lǐ。
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麴糵(qū niè):酿酒所用之发酵物。麴即酒曲;糵本指发芽之谷物,亦可指曲。喻成事所赖以起作用之本原。读 qū niè。
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和羹·盐梅:和羹,调和众味之羹汤。盐味咸,梅实味酸,古人以梅代醋调味。喻贤臣调和鼎鼐、辅成君德,如调味之不可或缺。
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交脩:交,俱、更迭;脩通「修」,治、进益。谓群臣交相规谏,多所匡正。
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逊志(xùn):逊,使谦下、自抑。谓使心志谦退,不自满足。读 xùn。
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时敏:时,时时;敏,勤勉敏捷。「务时敏」谓务必时时勤敏不懈。
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允怀:允,诚、信;怀,存念于心。谓诚心存念于此道。
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敩(xiào):教。「惟敩学半」,谓教人乃学之一半,言教与学相长。读 xiào,义同「教」。
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典於学:典,常、主。「念终始典於学」谓自始至终以学为常业,专念于学。
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成宪:先王已成之法度典章。宪,法也。
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愆(qiān):过失、差错。「其永无愆」谓长久而无过。读 qiān。
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旁招俊乂(yì):旁,广、普遍;俊乂,才德出众之士。乂读 yì,本义为治,引申指贤才(《皋陶谟》有「俊乂在官」之语)。
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风:教化、风化。谓四海仰德,乃王之教化风动使然(一说「风」为教令、讽谕)。
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股肱(gǔ gōng):股为大腿,肱为自肘至腕之臂。喻辅佐君主之重臣。读 gǔ gōng。
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保衡(阿衡):伊尹之尊号,一说为官名,保、衡皆官称。本篇「保衡」「阿衡」所指相同。
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挞(tà)於市:在市朝受鞭笞之辱。挞,鞭打。喻受辱于众目之下,耻之甚。读 tà。
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一夫不获/时予之辜:获,得其所、得其养;「一夫不获」谓一人不得其所。时,是;辜,罪。犹言「是我的罪过」。
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烈祖·格於皇天:烈祖,功烈显赫之先祖,指成汤。格,至、感通,谓德上达于皇天。
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明保:明,勉、勉力;保,安、佑助。「明保予」谓勉力辅佐佑护于我。
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乂·食:乂(yì),治;「惟后非贤不乂」谓君无贤人则不治。食,禄;「惟贤非后不食」谓贤人非遇明君则不得禄养(一说「食」为「用」)。
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稽首(qǐ shǒu):古九拜之最重者,屈膝跪地,以首叩地。臣对君行此礼以示至敬。读 qǐ shǒu。
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对扬·休命:对,答;扬,显扬。「对扬」为钟鼎铭文习语(如「对扬王休」),谓答谢并显扬君之赐命。休,美善;「休命」即美善之命。
义理赏析
本篇以君臣问学为主线,落笔在“交修”二字。武丁自述旧学甘盘,又遁于荒野,学业中辍,故恳请傅说“训于朕志”。其设喻精妙:酒醴非麹糵不成,和羹非盐梅不和——君德之明,必赖贤臣磨砺调和而后可成。君不自居其全,而以成就系于师友,此乃为政第一义。
傅说答语,先立学之方:多闻以建事,学古训而后有得;事不师古而欲长世,未之有闻。又言学须“逊志务时敏”:谦抑其心,敏于践履,则修治之功自然日积;积之既久,道凝于一身。尤要者,“敩学半”——教人与自学各居其半,教学相长,念念不忘于学,则德之进益在不知不觉之间。所监者先王成宪,守法循度而后可永无过愆,可谓知本。
末段推极于责任之义:四海仰德,实赖臣下风化;股肱全而身乃全,良臣备而后圣德成。引伊尹“愧耻若挞于市”“一夫不获,时予之辜”,是将天下之饥溺引为己责。君非贤不治,贤非君不用,相需相成,故望傅说旁招俊乂、绍续先王,永安百姓。全篇以“学”起,以“任”终:学所以成德,德所以安民,君臣交修而天下可治。